Estudiantes del TecNM Campus Huatabampo Participan en 3ra. Edición Virtual del Seminario “Mujeres en STEM” por la Universidad de Arizona

Huatabampo, Son. 15 de febrero de 2021 TECNM/DCD. Itzel Guadalupe Arreola Pazos, estudiante de Ingeniería en Administración, Jazmín Alondra Corral Flores, Jhosselyne Adilene Velderrain Parra y Paola Marisol Sombra Caupicio, estudiantes de Ingeniería en Mecatrónica del TecNM campus Huatabampo, destacadas por su habilidad de liderazgo en su área de estudio, trayectoria académica y su participación  Tecnológica, participaron en la 3ra. Edición Virtual del Seminario “Mujeres en STEM” por la Universidad de Arizona.

El esquema general del programa virtual contempló un horario promedio de 5 horas diarias durante las fechas del 08 al 13 de febrero del 2021, impartido por la Universidad de Arizona (UofA), Tucson, Az.

Mujeres en STEM, es un programa corto que ofrece un esquema de seminario donde las estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en: talleres, visitas de laboratorio, pláticas y actividades relacionadas con el rol de la mujer en la ciencia, tecnología, área académica, de investigación e impacto en la comunidad.

Los temas centrales de este seminario fueron: especialidad en redacción de artículos de investigación, liderazgo, trabajo en equipo, profesión de la mujer e impacto en campos académicos y de investigación, y compromiso social. Durante este seminario, el grupo de estudiantes fue coordinado por la Dirección de Programas con México de la Universidad de Arizona (UA).

El programa fue creado por la MBA Rebeca Vargas en base a su experiencia profesional; para contribuir al empoderamiento de jóvenes mujeres y para acercarlas al mundo de STEM, con el objetivo de motivar a las estudiantes lideres sonorenses en áreas científico tecnológicas y destacar el rol de la mujer enfocado en su impacto positivo dentro del estado.

La directora del I. T. Huatabampo M.C. Mirla Cervantes Soberanes agradeció la oportunidad que se les brinda a nuestras estudiantes  de participar en dicho programa y fortalecer así sus conocimientos científicos, tecnológicos y de investigación.

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